Le portail national Admission Post Bac vient d'ouvrir. Il est accessible par le menu de droite (accès aux espaces).

Vous trouverez sur ce site un grand nombre d’informations concernant les formations (BTS, DUT…), les écoles, le calendrier à respecter ainsi le protocole à suivre pour pouvoir poursuivre ses études dans le supérieur.

La phase d’information débute le 2 décembre 2013.

La phase de pré-inscription dans les écoles de l’enseignement supérieur se fera à partir du 20 janvier 2014 sur ce même site.

Des interventions animées par Mme PAGET, conseillère d’orientation psychologue, auront lieu prochainement  pour aider les élèves de terminales dans leurs démarches. Une sélection de sites autour de l'orientation est aussi proposée par Esidoc, portail documentaire accessible depuis Enoé.

Le mercredi 20 novembre, la classe de 1ère bac pro Accueil, accompagnée de Mme Racine, professeur de français, a accueilli au CDI Christian Roux, auteur, mais aussi musicien, compositeur, acteur, scénariste. En effet, la classe a participé aux Petites Fugues, festival littéraire organisé par le Centre Régional du Livre de Franche-Comté.

Les élèves avaient lu en classe la nouvelle Justice est faite, en faisant un parallèle avec le travail des philosophes des Lumières de lutte contre les injustices, et préparé de nombreuses questions à poser à Christian Roux, tant sur sa vie que sur les différentes facettes de son oeuvre.

Vous pourrez retrouver l'univers de l'artiste sur son site internet : http://www.nicri.fr/

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Dans la continuité du jumelage avec le Théâtre du Peuple, la classe de 1ASSP est retournée à Bussang du mercredi 16 au vendredi 18 octobre.
Il s’agissait de poursuivre et d’approfondir le travail entamé l’année précédente, avec un accent particulier sur la prise de parole en public, compétence nécessaire à leur diplôme.

Sous la direction du comédien Sébastien Amblard, les élèves ont pu se mettre en scène et ainsi travailler sur l'importance accordée à l'intention des messages transmis, sur les émotions véhiculées et sur l'interprétation possible que les résidents des structures peuvent avoir (public âgé, fragilisé, handicapé…).

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