Félicitations !

Les résultats aux examens sont excellents :

  • BTS : 100 %
  • CAP : 100 %
  • BAC PRO : 96,2 %

Félicitations aux élèves, mais aussi aux enseignants qui les ont accompagnés sur la voie de cette réussite malgré un contexte compliqué par la pandémie.

Bonnes vacances à tous !

(Fermeture du lycée au public du 13 juillet au 22 août)

Pour nos élèves de Terminales

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2021 DemainEtudiantPour les bacheliers poursuivant leurs études, une nouvelle aventure commence !

Pour s’y retrouver (Parcoursup, logement étudiant, attestation numérique de bac, bourse, aides financières…) la brochure Demain Etudiant 2021 est consultable en ligne !

Finalisation du projet Typographie / Gravure

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AlexPascalLundi 7 juin, la classe de première année de CAP a finalisé l'impression des menus au sein des ateliers de typographie et de gravure qui se sont déroulés au CDI.

Les élèves vous présentent leurs productions et remercient les intervenants, Steve et Elise d'Affiche Moilkan, qui les ont formés sur ces techniques d'impression traditionnelles et artistiques.

Les élèves qui le souhaitaient sont même repartis avec une affichette avec leur prénom, en plus de la grande affiche de leur menu, histoire de garder un souvenir personnalisé de ce beau projet !

Cliquez sur les diapositives pour les agrandir :

 
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Ateliers artistiques en CAP

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EliseSteveCe vendredi 4 et lundi 7 juin, les élèves de première année de CAP participent à un atelier typographie et gravure au CDI, animé par Elise CALAME et Steve SEILER d’Affiche Moilkan.

Cet atelier est l’aboutissement d’un projet annuel transdisciplinaire, conçu par leur enseignante d’Arts appliqués, S. PECCOLO, secondée par ses collègues de Français, Cuisine et Documentation.Classe1CAP

Un projet annuel alliant plusieurs disciplines

Dans le courant de l’année, les élèves ont étudié des contes traditionnels, puis ont ensuite rédigé des menus inspirés de l’univers de ces contes (Cendrillon, Hansel et Gretel, Peter Pan…) en co-intervention avec leurs professeurs E. POULNOT et JF. CHEVIRON et la documentaliste AM. DUPRE. L’occasion de travailler à la fois sur le vocabulaire, mais aussi sur les recettes et ingrédients, pour une éventuelle réalisation culinaire ultérieure.

En arts appliqués, il s’est ensuite agit de travailler sur des illustrations possibles de ces menus et d’en préparer des compositions sur calque avant l’arrivée des intervenants.

Ce vendredi 4 juin, le CDI s’est transformé en atelier créatif où les élèves se sont consacrés à la réalisation des œuvres finales attendues : des affiches de ces menus en typographie traditionnelle, illustrées de linogravure sur des formats raisin.

Un atelier gravureMathysGravure

EliseElise a présenté la technique, les étapes et les outils pour réaliser les gravures sur lino. Les élèves se sont lancés avec enthousiasme, concentration et persévérance dans cette activité minutieuse, impliquant patience et prudence, les gants étant nécessaires pour se protéger de la morsure des gouges. Les essais d’encrage (rouge) ont été de toute beauté !

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Un atelier typographique

CasseParisienneTypoEn parallèle, Steve animait l’atelier typographie. Les élèves, par binôme, devant réaliser leurs menus avec les lettres de la casse parisienne dont le principe a du être expliqué (écriture en miroir inversé). Une gymnastique intellectuelle pas facile, mais réussie avec succès ! Les menus ont été un peu écourtés pour pouvoir être imprimés sous la presse, comme celle utilisée par Gutenberg, inventeur de l’imprimerie au 15ème siècle. Ces menus ont commencé à être imprimés en gris bleuté.

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MenuAffichesLundi 7 juin, ces ateliers se poursuivront et donneront naissance à une dizaine d’affiches –menus qui seront exposées à la prochaine rentrée ! Une expérience riche et extraordinaire, comme l’a souligné Alexandre, ravi de cette activité qui change des cours habituels. Mathis, comme plusieurs autres élèves issus du collège J. Brel, a pu perfectionner une pratique artistique déjà découverte dans cet établissement et en a profité pour interroger Steve sur son parcours de formation professionnelle. Plusieurs élèves comme Armine, arrivée depuis peu en France, ont pu exprimer leur fibre artistique lors de cette journée bien animée !

Nos élèves ont du talent !

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Klo3Des élèves du lycée s’illustrent en arts graphiques : découvrons quelques unes de leurs productions !

Cette année, Amandine LANTIEZ, Assistante d’Education, met ses compétences de graphiste au service des élèves en animant un club d’arts graphiques auprès des élèves volontaires le lundi dans le temps de midi.

afficheAtelierAu sein de cet atelier, certains de ces élèves ont réalisé une affiche percutante pour dénoncer les violences sexistes. Cette affiche a été confectionnée à partir de phrases issues de témoignages réels de femmes victimes de violence et de réflexions sexistes sur leur lieu de travail. Cette production commune réalisée par 6 élèves (Alicia BUHLER, Flore BREMER, Pauline GUERITOT, Tieffen DARCHICOURT, Océane LAURENT et Théo FERAL) a été présentée à divers concours (Zéro Cliché, concours académique proposé par le Ministère de la Justice…).Tieffen

Tieffen DARCHICOURT, élève de Terminale Commerce, est par ailleurs bien connu au lycée pour avoir réalisé notre affiche des portes ouvertes et pour illustrer l’espace Manga du CDI avec ses créations, souvent inspirées de l’univers de Dragon Ball et des jeux vidéo (Dokkan battle).

KloKlo2InstaK2Enfin Kloé GUICHARD, en Seconde ASSP, a découvert son talent lors du premier confinement ! S’ennuyant, elle s’est essayée au dessin, puis à la peinture acrylique et à la peinture sur verre… Aujourd’hui ses productions commencent même à se vendre en ligne. Nous vous invitons à consulter sa galerie de création en ligne sur son compte Instagram.InstaKlo

Le Lycée Pontarcher en quelques mots

pourquoiLe lycée professionnel Pontarcher est un établissement d'enseignement professionnel dans les métiers de l'hôtellerie et des services. Il compte environ 500 élèves, originaires de toute la Haute-Saône et des départements limitrophes. Ouvert en 1972, l'établissement est situé à l'est de la ville de Vesoul, et bénéficie d'un environnement aéré et agréable.

Bien identifié dans le département pour sa carte de formation, le lycée s'affirme entre son passé et ses ambitieux projets. La construction, par la Région, d'un pôle hôtelier spacieux, moderne et fonctionnel, s'inscrit dans la continuité des aménagements.

Pourquoi Pontarcher ? L'origine du mot remonte au XIIème siècle. A cette époque, il y avait à proximité un moulin à côté d'un pont avec des arches... Pont avec des arches... Pontarcher.